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Rebelde: Buenos días
amigos: Hoy nos encontramos nuevamente ustedes y nosotros
para juntos conocer más sobre el Foro Digital
denominado: Patria es humanidad. Se encuentra como panelista
el Dr. en Ciencias Filológicas, Carlos Palacios
Fernández, perteneciente al Centro de Estudios
Martianos. Sean bienvenidos los saluda el lic. Agustín
Taquechel Campos, su moderador y la Lic. Mabel Peña
Soutuyo, webmaster de nuestra Emisora
Roberto
Fernández desde Cuba:
¿Con qué frecuencia se realzan las Conferencias
Internacionales “Por el equilibrio del mundo” y
cuál es el objetivo de las mismas
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
Las conferencias se celebran cada 2 años y el objetivo
de las mismas es divulgar la obra martiana y comprobar su
extraordinaria vigencia en nuestro tiempo, a través
del encuentro de numerosos especialistas que proponen sus
resultados investigativos y sus puntos de vista sobre aspectos
muy diversos de la figura y la obra martiana.
Esther
Martínez desde Cuba:
Todo buen martiano sabe que la vigencia del pensamiento
de José Martí está siempre presente
en su obra. Me gustaría saber como los panelistas
pudieran ejemplificar el concepto de Patria es Humanidad
aplicado en la actualidad cubana
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
El concepto martiano ¨Patria es humanidad¨, es un
aspecto fundamental que está presente en la realidad
actual cubana. Este concepto tiene como elemento clave la
concepción de que la patria no es solo la extensión
física y cultural que coincide con el país,
el amplio pensamiento humanista martiano por lo general rompía
las fronteras tradicionales referidas a muchos aspectos que
rodean al hombre, por ello la patria va más allá de
los límites geográficos y la preocupación
humana del hombre no debe quedar encerrada de manera egoísta
solo en su país. Los cubanos de hoy hemos aprendido
a sentir como nuestros los grandes problemas de otros muchos
países, esto no quiere decir que nuestra idea sobre
la patria se difumine en una generalidad, como Martí lo
pedía, nuestra patria ocupa un primer lugar, pero
hay una preocupación, una entrega por muchas causas
del mundo. Sobran ejemplos que ejemplifican esta afirmación
quizás la más reciente, la de profesores y
médicos en muchos países del mundo en función
de ayudarlos a su mejoramiento.
Vivian
Vázquez desde México:
¿Cómo se pudiera ejemplificar la idea integradora
de José Martí para Latinoamérica y el
Caribe partiendo del concepto Patria e Humanidad?
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
Martí admiró la idea bolivariana de la integración
de nuestros países en una sola Patria, esta idea fue
seguida y muy trabajada y estudiada por el apóstol
cubano. La integración en la opinión de Martí no
suponía la pérdida de las identidades nacionales,
al contrario, creía en que la defensa de la identidad
permitiría a nuestros pueblos conocerse mejor para
poder formar parte de una gran familia de pueblos. De esta
forma Martí fijó en muy diversos trabajos las
grandes diferencias entre América del Norte e Hispanoamérica,
esta última llamada por él, Nuestra América.
Estaba convencido de que teníamos muchas afinidades
que están determinadas por una historia muy cercana
de orígenes, evolución, enemigos comunes, estadios
culturales parecidos, lo que incluye una lengua común
para la mayoría de estas naciones. Estas son algunas
razones que pueden permitir la integración de nuestros
países, como el resultado de un momento histórico
superior, en el cual las naciones ya han superado los estrechos
límites de los primeros tiempos de su existencia
y pueden pasar a ser familia de pueblos que se conocen,
que pueden ayudarse y que constituyen una entidad regional.
Respuesta de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
La ampliación del concepto de Patria a una realidad
mucho más trascendente es imprescindible para lograr
lo descrito anteriormente. En el ensayo Nuestra América,
Martí insiste en esta idea para poder rebasar el concepto
estrecho que había caracterizado la historia en los últimos
siglos como manifestación del egoísmo burgués,
en este texto Martí califica esta posición
como aldeanismo y para superarlo llama a los países
a conocerse, para luego poder acercarse y unirse. La Patria
se expande, rompe los límites tradicionales. Esta
es la gran tarea de América Latina y del Caribe, ya
hay pasos muy sólidos en este sentido, por ejemplo
el la política del ALBA propugnado por Venezuela y
un grupo de países solidarios con esta propuesta tan
revolucionaria y que implica la ayuda a muchos países
por caminos caracterizados por la solidaridad y el amor,
cualidades básicas para la integración entre
naciones hermanas.
Armando
Echavarría desde México:
Como está presente la vigencia del pensamiento martiano
en los países de América Latina y como Patria
es Humanidad sirve de herramienta práctica para todos
los que quieren un mundo mejor.
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
Los fundamentos principales de su pregunta se hallan
en la respuesta dada a la interrogante sobre la idea
integradora de José Martí para Latinoamérica
y el Caribe.
Guillermo
Fernández desde Cuba:
¿Como está vigente el humanismo martiano en
la obra de la Revolución?
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
Una de las características medulares de la Revolución
cubana es su profundo contenido humanista. Como revolución
auténtica que es, muchos de sus postulados provienen
de lo mejor de nuestra historia. Las ideas de Félix
Varela, José de la Luz y Caballero y otros grandes
pensadores cubanos tienen en José Martí el
punto más alto de su evolución, de ahí que
el pensamiento humanista martiano constituye uno de los soportes
básicos de la política de la Revolución.
Martí partía de conceptos básicos como
la creencia en el hombre, las posibilidades del mejoramiento
humano, decía el apóstol ¨no hay odio de
razas porque no hay razas¨, lo que evidencia su antirracismo
más convencido. La Revolución se edificó creyendo
en los hombres, en la posibilidad de que estos hombres pudieran
progresar mucho, hay muchas personas en Cuba que no sabían
leer en 1959 y hoy son personalidades en diferentes ámbitos
del saber. El racismo fue desterrado de la realidad cubana.
Martí sabía que la educación y la cultura
eran dos medios básicos para que el hombre se superará y
además para que en realidad fuera un hombre libre
y no solo políticamente, sino que podía llegar
a ello solo cuando conociera lo más posible sobre
el mundo, había dicho ¨ser cultos es el único
modo de ser libres¨. La historia de la Revolución
es la historia de la educación de un pueblo y de abrirle
todos los caminos hacia la cultura. La dignidad humana, el
orgullo, el amor y otros tantos valores defendidos por Martí fueron
conocidos plenamente por los cubanos al ser nosotros los
que dirigimos los destinos de la nación.
Respuesta de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
Los viejos esquemas burgueses de exclusión de la mujer,
de imposiciones de culturas foráneas fueron barridos
por la Revolución, en consonancia con lo que pedía
Martí de la plena igualdad. El desarrollo multilateral
de la personalidad humana es otro elemento clave de las ideas
de Martí sobre el hombre, decía el apóstol: ¨hay
goces suavísimos que vienen de amar y pensar¨.
La política de la Revolución en el aspecto
cultural ha luchado contra todo lo que atenta contra el buen
gusto, contra los modelos foráneos que constituyen
expresión de una seudocultura y ha luchado por lograr
obras de gran valor artístico que puedan enriquecer
el patrimonio espiritual del hombre. El humanismo martiano
llega aún más lejos cuando pedía para
el hombre la entrega a la Patria y aquel desinterés
magnífico que implicaba la preocupación por
otros hombres y otras tierras; este altísimo escalón
del humanismo está presente en la realidad cubana
por el internacionalismo tan arraigado en todo nuestro pueblo.
Los cubanos de hoy han aprendido a sentir, como también
pedía José Martí, la injusticia en el
mundo como si fuera cometida contra nosotros mismos. Estos
rasgos ejemplifican como el pensamiento humanista martiano
está vivo en la realidad cubana.
Michel Rosales desde Cuba:
José Martí nos dejó un rico legado
de humanismo, de revolucionario y de patriota a todas las
generaciones. Podría afirmarse que su vigencia está presente
hoy en la nueva generación de cubanos
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
El aspecto de su pregunta referido al humanismo martiano
aparece ya tratado en la pregunta referida a la vigencia
del humanismo martiano en la obra de la Revolución,
a continuación abordaremos los otros aspectos de
su pregunta. Martí aprendió a amar la Patria
desde niño, a sentir la injusticia como un azote
que debía eliminarse. Este concepto se fue enriqueciendo
de manera notable hasta que Martí dedicara su vida
a la libertad de Cuba. Martí es el paradigma del
patriota, el hombre que se echó sobre sus hombros
los grandes problemas de la nación y diseñó la
manera en que esta pudiera ser libre y feliz. Como en toda
su obra, el amor a la Patria tiene un sentido trascendente
que está expuesto desde su obra Abdala, donde define
que el amor a la Patria no es el amor ridículo a
la tierra que pisan nuestras plantas y define que hay que
saber odiar al enemigo y luchar contra él. La imagen
del revolucionario está muy cerca de estas ideas,
Martí aprendió a conocer la injusticia y
a luchar contra ella, a creer en el mejoramiento humano,
aún más, a desarrollar métodos y estrategias
según dictara la realidad, como es el caso de la
guerra que era el único camino que le quedaba a
Cuba. Revisó la historia universal y extrajo de
ella lo esencial para el progreso de los pueblos, por ello
pudo ver unos Estados Unidos que venían a menos
cuando la mayoría tomada a los Estados Unidos como
modelo a imitar. Su visión revolucionaria del mundo
lo llevó a creer en nuestros pueblos, en sus posibilidades.
Respuesta de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
Martí no solo se preocupó por la libertad
del país – que ya era una tarea hercúlea
- sino supo proyectar para cuando llegara la paz algo que
llamó la república justa y viable, donde estaban
sus grandes propuestas para el mejoramiento y el desarrollo
del país. Tal entrega no fue en vano, en la década
de 1920 en Cuba, una generación gloriosa que tenía
a Julio Antonio Mella, a Rubén Martínez Villena,
entre otros grandes representantes, volvieron su vista al
pasado y rescataron el legado martiano. Así han hecho
todas las generaciones de revolucionarios de nuestra historia
en el siglo XX, hasta que Fidel Castro definiera a Martí como
el autor intelectual del asalto al Cuartel Moncada. Estas
generaciones supieron mantener de forma creativa las grandes
ideas martianas, las mismas son transmitidas a los niños
y jóvenes, no como dogmas, sino, como ideas que no
mueren porque tienen su expresión concreta en la práctica
y porque su alcance es tan extenso que se rejuvenece con
el paso del tiempo. El amor a la obra de Martí no
lo pudieron extinguir los gobiernos de la seudorepública.
El triunfo revolucionario permitió la comprensión
del apóstol como revolucionario magnífico y
permitió su estudio consecuente y profundo para no
endiosarlo ni estudiarlo esquemáticamente, sino darle
su verdadera estatura. Los niños y los jóvenes
en Cuba aman a Martí y comprenden la belleza y la
utilidad de su obra como herramienta fundamental para poder
comprender el mundo de una manera armónica. Esto ha
permitido crear una cultura de conocimiento sobre la obra
martiana que es creativo y abierto y ha permitido que nuevas
generaciones de cubanos tengan concepciones políticas,
históricas y humanas muy sólidas. La existencia
de nuestra revolución y la confianza del pueblo
en ella es un ejemplo de la permanencia de estas ideas
en el pueblo cubano.
Roger
Rodríguez desde España:
Cuantos países participan en esta Segunda Conferencia
Internacional "Por el Equilibrio del Mundo" y quienes
son los organizadores de la misma
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
La organización de la Conferencia Por el Equilibrio
del Mundo pertenece a la Oficina del Programa Martiano.
Alex
González desde Puerto Rico:
Como evalúan los estudiosos de la obra martiana los
valores humanos en José Martí y cómo
estas ideas están presentes en los jóvenes
de nuestra América.
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
La primera parte de su pregunta aparece contestada
en la interrogante sobre la vigencia del humanismo
martiano en la obra de la Revolución. Martí era un humanista,
uno de sus mayores desvelos era el progreso del hombre
y el progreso de la humanidad. Partía de la necesidad
de otorgarle al hombre la dignidad que merece y para ello
son indispensables la libertad y la justicia. Por otro
lado, Martí estaba convencido de que el hombre debía
poseer valores culturales – entiéndase cultura
en la acepción general del término – que
lo eleven hacia un rango superior. Martí pensaba
que si el hombre no acometía esta tarea quedaba
en un momento atrasado de su desarrollo, al hablar de la
inminencia de desarrollar espiritualmente al hombre, comentaba
que las naciones que no insistieran en esto serían
como una horda. En la obra martiana hay una defensa a los
mejores valores humanos: la solidaridad, la honradez, el
amor a la justicia, entre otros, están defendidos
en todos los proyectos martianos, desde un texto de la
Edad de Oro, una compleja crónica sobre los Estados
Unidos, hasta sus escritos sobre la guerra ya cerca de
su muerte. Precisamente una faceta de la obra martiana,
explotada por muchos investigadores, es la posibilidad
educativa en su más alto grado que tienen la figura
y la obra de José Martí. Grandes revolucionarios
han confesado abiertamente su formación revolucionaria
y humana con la obra martiana. Los jóvenes de América
se han asomado a la obra martiana, en ella pueden ver las
características de un fundador de pueblos, porque
su obra tiene un carácter tan universal que puede
funcionar en diferentes coyunturas históricas. Además,
la proyección latinoamericanista de esta obra es
un rasgo que posibilita que los jóvenes puedan asumirla
como suya. La lucha por el mejoramiento de los países
en América Latina, el deseo de sacar a grandes masas
de la incultura, de hacerlos más humanos, de hacerlos
también partícipes del destino de sus pueblos
y dueños de sus países, son aspectos que
empiezan a verse en América Latina, y muchos de
los protagonistas de estos hechos e ideas han sentido la
obra de Martí como fuente nutricia para una lucha
consecuente a través de valores humanos que inevitablemente
llevan a la transformación revolucionaria de sus
pueblos.
Alex
González desde Puerto Rico:
Como evalúan los estudiosos de la obra martiana los
valores humanos en José Martí y cómo
estas ideas están presentes en los jóvenes
de nuestra América.
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
La primera parte de su pregunta aparece contestada
en la interrogante sobre la vigencia del humanismo
martiano en la obra de la Revolución. Martí era un humanista,
uno de sus mayores desvelos era el progreso del hombre
y el progreso de la humanidad. Partía de la necesidad
de otorgarle al hombre la dignidad que merece y para ello
son indispensables la libertad y la justicia. Por otro
lado, Martí estaba convencido de que el hombre debía
poseer valores culturales – entiéndase cultura
en la acepción general del término – que
lo eleven hacia un rango superior. Martí pensaba
que si el hombre no acometía esta tarea quedaba
en un momento atrasado de su desarrollo, al hablar de la
inminencia de desarrollar espiritualmente al hombre, comentaba
que las naciones que no insistieran en esto serían
como una horda. En la obra martiana hay una defensa a los
mejores valores humanos: la solidaridad, la honradez, el
amor a la justicia, entre otros, están defendidos
en todos los proyectos martianos, desde un texto de la
Edad de Oro, una compleja crónica sobre los Estados
Unidos, hasta sus escritos sobre la guerra ya cerca de
su muerte. Precisamente una faceta de la obra martiana,
explotada por muchos investigadores, es la posibilidad
educativa en su más alto grado que tienen la figura
y la obra de José Martí. Grandes revolucionarios
han confesado abiertamente su formación revolucionaria
y humana con la obra martiana. Los jóvenes de América
se han asomado a la obra martiana, en ella pueden ver las
características de un fundador de pueblos, porque
su obra tiene un carácter tan universal que puede
funcionar en diferentes coyunturas históricas. Además,
la proyección latinoamericanista de esta obra es
un rasgo que posibilita que los jóvenes puedan asumirla
como suya. La lucha por el mejoramiento de los países
en América Latina, el deseo de sacar a grandes masas
de la incultura, de hacerlos más humanos, de hacerlos
también partícipes del destino de sus pueblos
y dueños de sus países, son aspectos que
empiezan a verse en América Latina, y muchos de
los protagonistas de estos hechos e ideas han sentido la
obra de Martí como fuente nutricia para una lucha
consecuente a través de valores humanos que inevitablemente
llevan a la transformación revolucionaria de sus
pueblos.
Alex
González desde Puerto Rico:
Martí fue un hombre excepcional en todos los aspectos
y un ejemplo para aquellos patriotas que tenían aspiraciones
de emancipación y de libertad para sus países. ¿Cómo
valoran ustedes sus ideales independentistas para con Puerto
Rico? Gracias por dejarnos comunicarnos con ustedes.
Respuesta
de Dr.C. Carlos Palacio Fernández:
La historia de Puerto Rico se encuentra muy ligada
a la obra de José Martí. La cercanía de este
país a Cuba no es solo física, lo es además
histórica, cultural y política. Por ello
en la concepción martiana Cuba y Puerto Rico serían
dos naciones a liberar. Lo anterior no solo fue un anhelo
martiano, en una de las bases del Partido Revolucionario
Cubano se estipulaba la liberación de Cuba para
luego ayudar a la de Puerto Rico. Esta es quizás
la muestra más elocuente de lo que significaba para
el prócer cubano la hermana nación. Obviamente,
esto es parte del ideal americanista martiano, de poder
ayudar a que otros países pudieran lograr su plena
independencia. Es hermoso apreciar que el mejor de todos
los cubanos viera en Puerto Rico una prolongación
de Cuba, lo que habla a favor del amor por esta tierra,
que también heredamos los cubanos de hoy.
Radio
Rebelde: Estimados amigos: Les damos las gracias por
su participación y esperamos hayan
salido complacidos con las respuesta emitidas. Su moderador,
la Wesmaster y el equipo de dirección de nuestra
Emisora los invitasmos a estar con nosotros en un próximo
encuentro. |