Niños y jóvenes abogan por la protección de mares y costas
27 de Marzo de 2009, 10:21 am.

LA HABANA, CUBA. - Niños y jóvenes de 7 a 15 años de edad de todo el país participarán del 14 al 16 de abril en un grandioso encuentro infantil con sede en esta ciudad. A través de ponencias, dibujos, cuentos, poesías, cerámicas, dramatizados y otras modalidades artísticas los cerca de 700 delegados exhibirán sus experiencias en la XIV Jornada Científica que desarrolla cada año el Acuario Nacional de Cuba.

Entre los objetivos de este evento bajo el lema “Por la protección de nuestros mares y costas” se encuentra el debate sobre problemáticas, incidencias y situaciones medio ambientales según afirma la Vicedirectora de Educación Ambiental y Mamíferos Marinos del Acuario Nacional, María de los Ángeles Serrano.

“El trabajo de la jornada científica a medida que ha ido evolucionando hasta llegar a esta XIV edición tiene como objetivo fundamental que los niños se identifiquen con las problemáticas de sus comunidades porque es muy común que suceda que los niños conozcan más de la capa de ozono que del vertedero que tienen en la esquina de sus casas del cual su familia y su escuela es en parte responsable, por solo citar un ejemplo.”

La funcionaria del atractivo centro recreativo y educacional alude que entre sus misiones se halla la de lograr una identificación de los niños con su zona de residencia aún cuando no sean municipios costeros porque dada nuestra condición de archipiélago, nuestra posición geográfica ningún cubano está exento de ser un ente activo con respecto al cuidado del ambiente marino.

En esta ocasión sobresale la exposición de trabajos relacionados con las zonas afectadas por la reciente jornada ciclónica que afectó el territorio nacional. La especialista principal de Educación Ambiental del Acuario, María Elena Montes refiere que se trata de una de las riquezas del evento anual en defensa de los mares y costas.

“Hemos recibido trabajos muy buenos que describen las experiencias vividas en sus municipios y es otra visión además de las imágenes vistas en aquel momento por la televisión nacional.”

Ningún otro evento similar se efectúa en Cuba donde los niños tengan un papel protagónico en la protección del medio ambiente cubano afirma el Vicedirector de Comunicación y Comercialización, Francisco Longino Franquiz.

“Este evento es además el resumen del trabajo realizado por el círculo de interés del acuario “Conozcamos el mar” y serán defendidos más de 300 trabajos de un total de 1270 recibidos, lo cual habla de la motivación causada en los niños y jóvenes cubanos por esta temática del ambiente marino.”

Este evento forma parte de las actividades del Acuario Nacional de Cuba en saludo a su 50 Aniversario, el cual será en enero de 2010 y entre las temáticas de investigación que aborda se encuentra el cambio climático, el estado y explotación de los recursos marinos así como la problemática ambiental en las zonas costeras y las especies en peligro de extinción.

Aporte práctico
                                                
El importante encuentro infantil de las artes y las ciencias marinas desde su fundación en el año 1995 ha contribuido a la formación vocacional y superación de los niños asegura la Especialista Principal de Educación Ambiental, María Elena Montes Quintana.

“En estos momentos nosotros tenemos estudiantes del curso de entrenamiento aquí en el Acuario Nacional que fueron alumnos del círculo de interés, que participaron en su infancia en las jornadas científicas y hoy están con nosotros en el proceso de entrenamiento y con posibilidades de optar por una plaza aquí. Y esa es la cantera que deseamos formar y necesitamos nace de la motivación de investigar sobre el mundo marino desde pequeños.”

Desde el comienzo de las Jornadas Científicas se atendían temas relacionados con el cuidado de los delfines, tortugas, tiburones, etc.; sin embargo, dentro de la convocatoria actual se incluyen otras temáticas como la problemática ambiental de las zonas costeras y sus recursos naturales, donde los alumnos de la enseñanza secundaria básica muestran una mayor seriedad y madurez.