LA HABANA, CUBA.- Por estos días el español está de fiesta en el Instituto Preuniversitario de Ciencias Exactas Vladimir Ilich Lenin, de la capital cubana, sede  del Noveno Concurso Nacional de Ortografía donde estarán representados todos los Institutos preuniversitarios del país y el Municipio Especial Isla de la Juventud.

El Doctor Juan Ramón Montaño Calcines, responsable nacional de la enseñanza del Español en el Ministerio de Educación, quien atiende además la enseñanza media superior, destacó a Radio Rebelde que la convocatoria involucra también a  estudiantes de las escuelas militares Camilo Cienfuegos.

Puntualizó que estos eventos generan un movimiento y contagio de manera tal que se puede incentivar  el interés por escribir correctamente desde las enseñanzas primaria, secundaria básica y preuniversitario, antesalas de concursos de este tipo, por lo que los estudiantes que participan en las escuelas en los diferentes niveles educativos se comprometen a respetar y  cultivar la lengua materna.

Dijo también que el jurado estará integrado por destacadas personalidades entre las que se encuentran profesores del Instituto de Lingüística de la Universidad de La Habana, así como, especialistas de la Dirección de la Formación Pedagógica del Ministerio de Educación entre otros.

El funcionario de educación consideró, además, que detrás de los concursos de ortografía se encuentra un pretexto mayor que tiene que ver con el desarrollo de los hábitos de lectura, las habilidades comunicativas de los estudiantes y el  acertado desarrollo  de la competencia lingüística de ellos; de hecho-precisó-  el concurso tiene la peculiaridad de que no sólo  mide la ortografía de los estudiantes sino también  sus habilidades en el manejo de las tecnologías porque el certamen se apoya en el uso de la computadora-.

"En esta ocasión se les dictarán  palabras, oraciones e incluso párrafos breves, lo que  se trata de un concurso donde la lengua tiene un valor interdisciplinario; el banco de palabras y de oraciones que se emplearán no son exclusivas de la asignaturas español-  literatura en el nivel  preuniversitario, sino que incluye vocablos de uso frecuente, provenientes de los campos de las ciencias: Física, Química y Matemática con lo que se demuestra que la lengua es quizás el más interdisciplinario de los saberes que se desarrollan en la escuela.

Sobre las características de los participantes apuntó que se trata de jóvenes que en sus escuelas demostraron tener la mejor ortografía en diferentes momentos;  ellos se someten a un grupo de  concursos que se realizan desde el aula y que alcanza el nivel provincial, por lo que efectúan pruebas ortográficas que implican tomar al dictado, palabras, oraciones, que permita a los profesores reconocer a los mejores.

Sobre la preparación de los alumnos dijo que a su modo de ver esta tiene dos vertientes: la de la vida porque la lengua es una práctica sociocultural, la relación con  el lenguaje, la lectura y la ortografía se aprenden en gran medida desde el hogar y la comunidad en que se vive, y un entrenamiento que ha estado  dado a lo largo de su paso  por la escuela.

El Doctor Montaño Calcines informó que el estudiante que resulte ganador del Concurso Nacional de Ortografía representará a Cuba en el Noveno Concurso Hispanoamericano de Ortografía que se realizará en el Distrito Federal, México,  del siete al trece de diciembre de este año en el que participarán una veintena de estudiantes de igual número de países de habla española de la región, así como, de la comunidad hispana de los Estados Unidos.