La Habana, Cuba.- El programa de estudio de las Ciencias Naturales  en la secundaria básica presentará importantes cambios este curso escolar según informó en la capital cubana la viceministra de educación Doctora Margarita  MacPherson Sayú.

La directiva de Educación explicó que se unen como un hilo conductor lógico las asignaturas de esa área, es decir, Biología, Geografía, Física  y la  Química, con un enfoque interdisciplinario importante que garantice que las asignaturas se enseñen progresivamente y no en paralelo, lo que favorece la preparación del profesor general integral conocido por las siglas PGI.

Esclareció que hasta el momento de tomarse la decisión el joven maestro daba cuatro asignaturas del área de ciencias que son complejas, sin embargo, la nueva organización en una asignatura le permite vencer cada una de éstas y tener un tiempo adecuado para preparar sólo la que está impartiendo.

Agregó que el estudiante no pierde los contenidos pues son los mismos que tenía previstos, sólo que se les organizan de una manera diferente.

La nueva distribución permitirá profundizar más en la preparación del  profesor en formación para enfrentar el proceso docente educativo en la secundaria básica.

Precisó que se adoptarán en la etapa escolar un grupo de medidas organizativas para elevar la eficiencia en el proceso docente educativo de la enseñanza.

Ratificó la validez del actual modelo pedagógico y agregó:" el fin de la enseñanza es formar a un estudiante que esté a tono con nuestra sociedad, que tenga una cultura general integral que le permita entender el mundo en que se desarrolla y que se pueda desempeñar de manera efectiva en éste; es formar un revolucionario; esa es la aspiración que tiene hoy la secundaria básica y por ello estamos empeñados en que el profesor general integral tenga la preparación  suficiente para dar respuesta a ello".

Entre las nuevas disposiciones figura, además, garantizar los profesores necesarios y su preparación para que desarrollen con calidad su trabajo en las escuelas; además de que cada centro cuente con dos profesores especialistas para asegurar la superación de los profesores generales integrales; a esa acción se une la labor de los responsables de asignaturas que tienen los municipios.

También se dispondrá de ocho horas semanales para que el PGI  prepare las clases y profundice en los contenidos que impartirá.

Se trabaja también para que el profesor general integral tenga un proceso de rotación trimestral de manera que cuando termine el curso haya transitado por todas las asignaturas del currículo escolar del grado.

Otra novedad es la regrabación de todas las video clases de Matemática, Español e Historia con 30 minutos de duración;" el turno sigue siendo de cuarenta y cinco minutos, quince de lo cuales el profesor puede dedicarlo a esclarecer las dudas de los alumnos, o a otro interés pedagógico que favorezca el proceso de aprendizaje".

"Constituye un elemento importante la incorporación de un fondo de tiempo para desarrollar proyectos técnico-sociales que propicien independencia a los estudiantes y eleve su motivación; resulta esencial por supuesto la ampliación del período para las actividades extraescolares".