En la Secundaria Básica Abel Santamaría, del municipio de Esmeralda se efectuó el acto de inicio de curso de esta provincia, una escuela en la que se solucionaron algunos problemas constructivos, aunque queda mucho por hacer, reconoció la directora, Maryorie  Mackenzie Naranjo.

“Es significativo el aporte de  más de 40 entidades y organismos estatales y no estatales, incluidos campesinos, trabajadores por cuenta propia y micro, pequeñas y medianas empresas, para lograr mejores condiciones en la secundaria,  la única de su tipo en la localidad, con una matrícula de más de 550 alumnos. 

“Con un costo superior a los dos millones de pesos se realizaron acciones de mantenimiento y reparación en aulas, laboratorios y en la cafetería, en la  carpintería, las instalaciones eléctricas,  albañilería y pintura y el acondicionamiento de áreas interiores y exteriores”.

Esas tareas dan  respuesta a planteamientos de la población, y tendrán  continuidad por etapas; pero sin dudas, lo hecho, es expresión de los esfuerzos realizados, en las actuales circunstancias, para garantizar las condiciones para el inicio del curso, con  buena acogida  especialmente por los estudiantes, quienes comienzan una nueva etapa, con muchos sueños y alegría.

La Directora provincial de Educación,  Loreley Suárez Capdevila, ratificó “el compromiso de maestros y trabajadores  para atender, con prioridad,  el desarrollo del proceso docente educativo con calidad e igualdad de oportunidades para todos; la  búsqueda de alternativas para impulsar el programa de atención integral a los maestros, la preparación de los profesores, la lucha contra la colonización cultural, la enseñanza de la Historia y la formación de una cultura digital con carácter humanista”.

El  miembro del Comité Central del Partido Comunista de Cuba  (PCC), y Primer  Secretario en la provincia, Federico Hernández Hernández, y  el Gobernador, Jorge Enrique Sutil Sarabia, dialogaron con los adolescentes sobre la formación vocacional, y con posterioridad visitaron el  Centro Mixto Máximo Gómez Báez, en la ciudad de Camagüey.

La Directora general de esa institución, Máster en Ciencias, Niurka  Fraga Alfonso, explicó las características y condiciones del inicio del curso escolar, según lo previsto, “con una matrícula de poco más de mil 870  alumnos, de los cuales mil 035 corresponden al Instituto Preuniversitario Vocacional de Ciencias Exactas (IPVCE),  y 364 son de nuevo ingreso.

“Para cumplir el  encargo especial de formar hombres de ciencias, disponemos de un Centro de Entrenamiento para alumnos de alto rendimiento, con seis grupos, dos en cada grado de preuniversitario,  para la  atención diferenciada  al talento y elevar los resultados; entre los que sobresalen en estos momentos, la participación de la estudiante Patricia Pérez Aguilar, en la Competencia Iberoamericana de  Biología, que se desarrolla hasta el día nueve de  septiembre en España”.

En la Universidad de Ciencias Médicas, los máximos dirigentes del PCC y el Gobierno en la provincia, recibieron información sobre la continuidad del segundo período del curso fiscal 2023, y el inicio del nuevo calendario de la Enseñanza Técnica, con los egresados de noveno grado.

La Rectora, doctora Tamara Chaos Correa, informó que  “la matricula es de alrededor de cinco mil alumnos en el pre-grado, en más de 45 carreras;  y mil 500 residentes en el postgrado, en más de 60 especialidades médicas, estomatológicas y de enfermería.  Tenemos un claustro muy profesional, dispuesto a enfrentar los nuevos retos; y una juventud ansiosa por hacer, que se prepara para desarrollar el Tercer Evento Científico Estudiantil Nacional de Pediatría,  PEDIACAM 2023”.

En la Universidad Médica se chequearon  las obras de reparación de un bloque de la Residencia Estudiantil; y el tabloncillo para la práctica deportiva y el teatro, que contribuyen a la formación integral de los futuros profesionales de la salud.

Al término de la jornada, las máximas autoridades políticas y de gobierno en la provincia  comprobaron también  las condiciones  del nuevo período docente en  la Escuela Provincial Pedagógica Nicolás Guillén Batista y en el Instituto Politécnico Agropecuario (IPA),  Mártires de Pino Tres, centros que  responden a estrategias y  prioridades para el desarrollo  territorial.

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