Un encuentro para proyectar prioridades en este 2025, encaminadas a fortalecer el proceso de formación integral de las nuevas generaciones, basado en la educación en valores, con énfasis en el trabajo político ideológico.

Marrero Cruz reconoció, como parte del debate, todo el esfuerzo realizado por los docentes, cuadros y directivos de la Educación Superior en la mayor de las Antillas.

En el Palacio de la Revolución, Walter Baluja García, ministro de Educación Superior en Cuba, resaltó cómo su organismo ha asumido para este 2025, a partir de los resultados del pasado año, lograr una profunda transformación, con efectividad y creatividad, en el contexto actual y en correspondencia con el Programa de Gobierno para corregir distorsiones y reimpulsar la economía.

En este aspecto debatieron con prioridad el impacto de los programas sectoriales de ciencia, tecnología e innovación en la educación superior, sobre lo cual expuso el rector de la Universidad Central Marta Abreu de las Villas, Luis Antonio Barranco Olivera.

Trascendió en el encuentro la creación de la red de jóvenes investigadores José Luis García Cuevas del Ministerio de Educación Superior, en voz de su presidente, el doctor en ciencias Yasniel Sánchez Suárez. «Constituimos la red de jóvenes investigadores el 30 de noviembre del 2024, un ejemplo más de esa confianza que se tiene en los jóvenes y como muestra de cómo los jóvenes pueden aportar a la ciencia y el desarrollo de nuestro país».

Otros temas como la preparación y superación de cuadros, la relación universidad-sociedad, así como el completamiento de los claustros, destacaron también en este Balance Anual del Ministerio de Educación Superior, donde participaron, además, la miembro del Comité Central del Partido y jefa del Departamento de Atención al Sector Social Susely Morfa González y el vice primer ministro Eduardo Martínez Díaz.

Escuche y descargue la propuesta radial.

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La cita reunirá a maestros, profesores, educadores, investigadores y dirigentes del sector en 21 países de Latinoamérica y el Caribe, África, Europa, Asia y Estados Unidos, aseguraron sus organizadores a la prensa.

Convocado cada dos años por el ministerio cubano de Educación, con el auspicio de organizaciones regionales e internacionales de ese ámbito, Pedagogía 2025 promueve la unidad entre esos profesionales y la concertación de políticas globales por logro de una educación de calidad.

Durante las sesiones de trabajo se expondrán resultados de investigaciones científicas del ramo, buenas prácticas en el área académica, la cultura digital de los educandos y enfoques de Inteligencia Artificial aplicados al sector.

Asimismo habrá debates sobre pedagogía inclusiva en la formación de profesionales, el pensamiento educativo Latinoamericano, el rol de sus organizaciones docentes, educación para la ciudadanía global, cultura de paz y desarrollo sostenible.

El Congreso acogerá por primera vez el Cuarto Fórum de Empresarios y Líderes en Productos y Servicios para la Educación, así como un evento de maestros radicados en el exterior, con un panel interactivo en el que participarán ministros y otras personalidades.

Pedagogía 2025 prevé también una feria expositiva con experiencias de las direcciones generales del sector en los territorios del país y sus alianzas con empresas asociadas.

(Fuente: Prensa Latina)

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Los principales directivos del Ministerio de Educación Superior mantienen comunicación permanente con los centros afectados y realizan recorridos para evaluar y apoyar en toda la recuperación.

Nuestra comunidad universitaria ya se ha sumado a las labores de recuperación en nuestros centros y las comunidades afectadas, y agradecemos la disciplina y solidaridad mantenida durante el paso de este evento meteorológico. Especial reconocimiento a las instituciones que se han convertido en centros de evacuación y han acogido a personas vulnerables.

Como es habitual, recomendamos mantenerse informado por los medios oficiales de comunicación, sus perfiles en redes sociales digitales, así como en las páginas y perfiles de nuestras instituciones.

Ministerio de Educación Superior.

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   Durante una conferencia de prensa que tuvo lugar en el MES, Fraga Cedré, directora general de Pregrado, informó que del total pronosticado, más de 59 mil son nuevo ingreso y el resto continuantes.

   Explicó que este año es atípico, con una duplicidad de cursos debido a la transición hacia un calendario académico tradicional, donde se reconoce el esfuerzo de la comunidad universitaria para garantizar la calidad del proceso educativo y que en el curso 2025-2026 se regrese a la normalidad en cuanto a la duración de los cursos.

   Durante el período de septiembre-octubre del presente año, dijo, coincide la culminación del curso 2024 y el inicio del 2024-2025 para los años académicos;  a partir del segundo año con una duración de aproximadamente 38 semanas lectivas, mientras que el venidero curso comenzará el 16 septiembre para los estudiantes de nuevo ingreso, con una duración de 42 semanas.

   Las cifras ofrecidas, acotó, son pronóstico de una matrícula que más próximo a la fecha tendrá exactitud, tras finalizar los recorridos por las diferentes instituciones de Educación Superior.

   Según la especialista, dichos recorridos comenzaron el 2 de septiembre y divididos en cuatro grupos, con el objetivo de continuar brindando mayores oportunidades a los jóvenes, teniendo en cuenta los principios que caracterizan al proceso de ingreso cubano de rigor, transparencia y mejor derecho.

   Mencionó que actualmente se desarrollan 65 programas de formación de técnico superior, para estudiantes matriculados en el curso diurno o en el curso por encuentros, aunque no todos con matrícula en ambos tipos de curso.

   De estos, aclaró, 40 se desarrollan en universidades adscritas al MES, 22 en las del Ministerio de Salud Pública (MINSAP), dos en la del Ministerio de Cultura (Mincult) y una en la del Ministerio del Interior (Minint).

   Cedré puntualizó, además, que de las 113 carreras, 88 pertenecen al MES, 12 al Minsap, seis al Mincult, cinco al Minint, una al Minrex y una en la Universidad del Partido Comunista de Cuba “Ñico López, así como las que se desarrollan en el curso diurno, por encuentros y a distancia; no todas se imparten en los tres tipos de curso.

   Entre las novedades que distinguen este curso 2024-2025 está la apertura de la carrera de Trabajo Social en curso por encuentros en todas las provincias del país, tanto en las sedes centrales como en los centros universitarios municipales (CUM); pues los graduados de Técnico Medio y de Técnico Superior en Trabajo Social forman parte de la fuente de ingreso de esta carrera, agregó.

   Comentó que también comienza el Plan E de la carrera de Física, que se imparte en la Universidad de La Habana, la Universidad Central de Las Villas y la Universidad de Oriente, y dos nuevos programas de formación de técnico superiores: Técnico Superior en Inversiones Constructivas y Técnico Superior en Energía Renovable.

   Al referirse a las fortalezas  para este año con respecto al anterior, René Sánchez Díaz, director de Ingreso y Ubicación Laboral, enfatizó que el inicio del curso es una buena noticia, a pesar de los desafíos que enfrenta el país.

   Expresó que la disposición y compromiso del claustro para continuar e iniciar el nuevo curso escolar, el hecho de garantizar las condiciones necesarias para el bienestar de los estudiantes, como puede ser su transportación, el acceso a las bibliografías en físico o de forma digital, la mejora de la residencia estudiantil, la alimentación y mucho más, demuestran el esfuerzo y la voluntad de un país para que los jóvenes puedan continuar con su educación y tengan acceso a una ubicación laboral.

   Numéricamente hablando, hay asegurada una plaza para todo aquel que desee ingresar a la Educación Superior, respetando el hecho de haberse presentado a pruebas de ingreso, teniendo en cuenta si aprobó o no las mismas y si aspira a pertenecer a este sector, concluyó Sánchez Díaz.

   Para informar y responder a las preguntas e inquietudes de la población sobre el nuevo curso escolar 2024-2025 en la Educación Superior, directivos del MES comparecerán los días 10 y 11 de septiembre a las 7:00 p.m. en la Mesa Redonda.

(Fuente ACN)

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Evaluar el cumplimiento de las 16 acciones del III Pleno del Comité Central del Partido Comunista de Cuba, de diciembre de 2021 y las 11 proyecciones trazadas en talleres precedentes, así como proyectar los esfuerzos en el presente momento histórico, son los objetivos principales del taller, dijo a la Agencia Cubana de Noticias Rafael Emilio Cervantes, director de Historia y Marxismo-Leninismo del MES.

Dijo que esta edición pretende, también, apoyar las cuatro prioridades del Gobierno para el año 2024 como son: fortalecer la Unidad Nacional, transformación del Trabajo Ideológico, apoyar las medidas para enfrentar las distorsiones, continuar la rectificación de los errores y tendencias negativas en la construcción de nuestro socialismo.

La agenda del Taller Nacional, comentó, se enfocará en los siguientes aspectos: balance del trabajo realizado, papel de la educación en apoyo a las dos primeras prioridades del gobierno y apoyo y participación hacia las medidas para enfrentar distorsiones y la rectificación de errores.

La jornada tiene tres momentos, acotó Cervantes, un antes que es donde el coordinador o coordinadora del taller se ha encargado de trabajar de conjunto con todos los representantes de las instituciones participantes para un breve informe valorativo de la marcha del trabajo en el año transcurrido, destacando las mejores experiencias a socializar en el territorio y en el país, así como identificar con claridad aquellas proyecciones del trabajo donde se haya avanzado menos y cómo se proyecta realizar.

Puntualizó que en el durante, la realización de cada taller se deberá parecer a las características y principales problemáticas de cada escenario, se abrirá un primer espacio de intercambios y proyecciones a partir del informe presentado y se pretende registrar el contenido de las intervenciones en una relatoría rigurosa como base informativa para planificar las acciones ulteriores al taller.

Y en el después, explicó el director, que se entregará la información recogida en las relatorías de forma digital a todas las instituciones participantes. 

Además, agregó, que se le dará un resumen de cada taller a la Dirección Nacional de Historia y Marxismo-Leninismo del MES, a los tres días posteriores a la culminación del Taller, a excepción de aquellas universidades que excepcionalmente se autorizaron a realizar el taller el 30 de abril, y que deben entregar sus relatorías el día 2 de mayo y se determinarán los mensajes comunicacionales que socializarán los resultados del taller en cada sede.

Entre los días 22 y 26 de abril se efectuarán los talleres provinciales desde las universidades adscritas al MES con la participación de profesores, estudiantes, investigadores y especialistas del MINED, MINSAP, MINCULT, MINREX, MINFAR, MININT, CITMA, IICS, UNHIC, ANEC, SCJM, ACCS, UIC, entre otras instituciones.

   El día 3 de mayo se realizará de forma virtual una sesión de cierre a nivel nacional con el objetivo de socializar los resultados arrojados en los eventos territoriales efectuados, sus acuerdos y proyecciones de trabajo, así como las mejores experiencias expuestas. 

   A modo de conclusión recordó la siguiente frase: “A los militantes y a todos los revolucionarios, ante la “economía de guerra” con que trabajamos, nos toca convertir cada puesto de trabajo en trinchera para la búsqueda de las soluciones de los problemas, conscientes que lo hacemos en condiciones muy adversas”.

   El III Taller, concluyó, se inspira en el espíritu de dicho pronunciamiento del Primer Secretario del Partido y Presidente de la República Miguel Díaz- Canel Bermúdez en la clausura del Segundo Periodo Ordinario de Sesiones de la Asamblea Nacional del Poder Popular en su X Legislatura.

(Fuente ACN)

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La Habana– Representantes de más de 40 países confirmaron su presencia en el XIV Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2024: “Educación Superior del Futuro: transformación social, calidad, pertinencia y sostenibilidad”, que tendrá lugar del 5 al 9 de febrero en el Palacio de las Convenciones de La Habana. 

 Por sólo mencionar algunos, contamos con Venezuela, Mozambique, Uganda, Nigeria, Guinea Ecuatorial, Guyana, Brasil, México, Zimbabue, Paraguay, Chile, Rusia, Venezuela, Ecuador y otros, afirmó María Victoria Villavicencio, directora de Relaciones Internacionales del Ministerio de Educación Superior a la Agencia Cubana de Noticias.

 Precisó que ministros, viceministros y altas autoridades de educación superior de todo el mundo acudirán al evento y en el caso de los organismos y asociaciones internacionales afines al sector tendrán 36 representantes, persiguiendo el objetivo de propiciar el diálogo y la reflexión sobre el papel de la educación superior en la transformación social, basado en los principios de calidad, pertinencia y sostenibilidad. 

 Cabe resaltar, comentó, la presencia del director del Instituto Superior de América Latina y el Caribe, UNESCO-IESALC (Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior en América Latina y el Caribe), el director de dicho instituto en Cuba y una importante delegación de la Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado, de la cual forman parte nueve instituciones cubanas.

 También, la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe, La Agencia Universitaria de la Francofonía, la Asociación de Universidades Grupo Montevideo, la Organización Universitaria Interamericana, la Red Clara, la Asociación de Universidades Mexicanas, la Asociación de Rectores de Colombia, Francia Université y muchos más, agregó.

 Según Villavicencio, en sentido general contarán con la presencia de 18 asociaciones de rectores, con las cuales está previsto un programa de intercambio con las principales autoridades del Ministerio de Educación Superior y las universidades cubanas presentes. 

  Resaltó, además, que entre las delegaciones más representativas se encuentran 79 rectores y vicerrectores brasileños, 59 representantes de Estados Unidos, 38 rectores, vicerectores y directivos de universidades rusas, 29 autoridades francesas, 17 de Venezuela, 65 de Ecuador, 14 de Hungría, 17 de Venezuela, 12 de China, y 85 mexicanos.

 Paralelo al congreso se desarrollará un grupo de actividades y es cierto pudiéramos pensar en tener un espacio justamente para concertar determinados encuentros, como es el caso de la última reunión preparatoria de la CRES+5 (Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe) que tendrá lugar en Cuba; un evento de gran prestigio a nivel mundial y será en Brasilia en marzo del 2024, argumentó.

El Congreso de Educación Superior 2024 hasta el último momento estará confirmando y registrando la participación de personas, instituciones, delegaciones, profesores, e investigadores, teniendo en cuenta su alcance y posicionamiento a nivel regional y mundial, por lo tanto, sabemos que esas cifras al final serán superiores, concluyó.

(Fuente: ACN)

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La Habana– A propósito de la jornada por el Día de la Ciencia Cubana, el Ministerio de Educación Superior (MES) expuso hoy en conferencia de prensa los resultados y aportes de sus instituciones a la ciencia, la tecnología y la innovación.

Según Ondina León Díaz, directora general de Investigación y Posgrado, 22 universidades, 102 centros de estudios y 122 centros universitarios, tres entidades de Ciencia, Tecnología e Innovación adscriptas al Órgano Central y otras 25, que funcionan dentro de las distintas universidades desarrollan estudios en diferentes líneas de investigación.

La seguridad alimentaria y nutricional, la energía, la protección del medioambiente, la biomedicina, la transformación digital, la construcción, los recursos híbridos, el desarrollo local y las políticas públicas son algunas de estas, comentó.

Puntualizó que la actividad científica se expresa en la ejecución de más de mil 300 proyectos distribuidos en los diferentes programas nacionales, sectoriales, territoriales y empresariales y 400 de ellos tributan al desarrollo local.

Dentro de los nacionales, expresó, el MES se destaca en la gestión de siete de los 17 que tiene el país y cuenta con siete empresas de interfaz, una fundación y dos mipymes, y es accionista de dos parques científicos tecnológicos que fortalecen el vínculo de la Educación Superior con el sector de la producción de bienes y servicios, así como la ciencia, tecnología e innovación.

Tiene, también, más de 90 revistas científicas y una importante producción de libros y software y han sido otorgados a los claustros más del 50 por ciento de los premios nacionales de la Academia de Ciencias de Cuba, agregó León Díaz.

Dijo, además, que se sumaron estudiantes de pregrado en las actividades a partir de su incorporación en proyectos y se incrementaron los graduados de maestrías y especialidades.

Las actividades científicas que se desarrollan en las instituciones de Educación Superior están y estarán siempre en función del desarrollo del nuestro país, concluyó.

(Fuente: ACN)

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La Habana– El Comité Científico aprobó extender, hasta el 22 de enero, el plazo para el envío de trabajos al 14 Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2024: “Educación Superior del Futuro: transformación social, calidad, pertinencia y sostenibilidad”, que se llevará a cabo del 5 al 9 de febrero en esta capital.

Con el objetivo de propiciar el diálogo y la reflexión sobre el papel de la educación superior en la transformación social, basado en los principios da calidad, sostenibilidad y pertinencia, el evento contará con la participación de más de 40 países y una cantera de aproximadamente dos mil trabajos nacionales.

El congreso, considerado el más amplio de su tipo en el país; brinda la posibilidad de que todas las universidades cubanas participen; profesores, estudiantes, administrativos, así como los distintos organismos y destacados catedráticos a nivel nacional e internacional, afirmó Mercedes F. Medina Ocampo, Jefa del Departamento de eventos del Ministerio de Educación Superior (MES) y secretaria ejecutiva del Congreso Universidad 2024.

Nosotros estamos posicionados a nivel mundial, pues ya llevamos tiempo desarrollando este congreso de universidad, que se realiza cada dos años; en 2020 el Palacio de las Convenciones cerró sus puertas debido a la COVID, sin embargo en 2022 fue un gran evento recién salido el país de la pandemia, comentó la secretaria ejecutiva.

Contamos, agregó, con una plataforma, que también se titula Congreso Universidad, y a través de esta, se gestiona el evento y todos podemos acceder, inscribirnos, subir los trabajos e incluso realizar los pasgos en dependencia de los intereses particulares de cada persona.

Según Medina Ocampo, se puede participar de forma virtual y presencial; y hay extranjeros que desean presentarse de forma presencial sin enviar trabajo y tienen esa posibilidad y pueden hacerlo mediante un certificado como participante y aquellos que tienen ponencia tienen doble certificación, o sea, la de participante y ponente.

En relación con la delegación nacional, realizamos un grupo de actividades y acciones previas, tanto a nivel municipal y provincial como nacional, para que los delegados nacionales tuvieran la oportunidad de presentarse a eventos y de ahí, seleccionar algunos trabajos que hoy forman parte del Congreso..

Tuvimos 19 eventos de bases, aseguró, y en cada uno de estos no excluimos la participación estudiantil; consideramos que dichos encuentros y debates son favorables para los estudiantes; ya que muchos de ellos presentan trabajos relevantes en los foros estudiantiles y durante su trayecto no han tenido la posibilidad de participar en el Congreso, añadió.

Tratamos de que exista una representación desde la Punta de Maisí hasta el Cabo de San Antonio; en este momento estamos trabajando con una presencialidad de mil participantes nacionales y aunque no todos pueden asistir; sí queremos darle la posibilidad de presentar sus trabajos por la vía más factible, pero que no se queden fuera, concluyó la Jefa del Departamento de eventos del MES.

Los interesados pueden mediante el siguiente link acceder al Programa General del Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2024 y otras informaciones importantes sobre el evento: https://www.congresouniversidad.cu/

(Fuente: ACN)

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