La Rectora, doctora Tamara Chaos Correa, significó que  “es un sueño concretado, otro regalo para las mujeres y sus familias, un planteamiento sentido por quienes hoy se benefician con esta obra, valorada en más de   un millón de pesos,  enclavada en  una de las áreas de la Residencia Estudiantil  en desuso”.

La Casita  Sueños de Infancia,  inicia la labor  educativa con 14 niños, de ellos, seis  hijos de muchachas  como Indria Guzmán Torres, joven  estudiante de segundo año de la carrera de Trabajo Social, en la Facultad de Tecnología de la Salud, quien  ratificó “la confianza en que los  niños  como la mía, de  dos años de edad,  recibirá la atención necesaria, para que  podamos continuar nuestra  formación como futuros  profesionales  del sector de la Salud”.

El Presidente de la Federación Estudiantil Universitaria (FEU), Roberto Carrazana, aseguró que “la creación de instalaciones de este tipo, demuestran que Mejor es Posible, gracias a la voluntad y el empeño de  docentes y  alumnos de la Universidad, que aportamos materiales y recursos, y junto a  trabajadores por cuenta propia y del  sector educacional y  de otros  organismos, se materializa la  ejecución del proyecto, para que nuestras compañeras , profesoras y trabajadoras puedan  desarrollar con calidad el proceso de enseñanza-aprendizaje”.

Con la inauguración de esta Casita Infantil, a la que asistió el miembro del Comité Central del Partido Comunista de Cuba (PCC),  y Primer Secretario en la provincia Federico Hernández,  suman  ocho instituciones educativas,  que responden a la política social y demográfica del país.

La Directora provincial de Educación, Mercedes Escuredo Olazábal, refiere además, que “se han creado alrededor de 135 capacidades con esta  nueva modalidad,  en los municipios de Camagüey, Guáimaro, Esmeralda, Carlos Manuel  de Céspedes y Vertientes; y en los próximos meses está prevista la apertura de otras  cinco instituciones educativas, que dispondrán también  de educadoras y auxiliares pedagógicas, quienes desarrollan los  mismos programas docentes concebidos para ese nivel de enseñanza, en correspondencia con las necesidades de  cada año de vida”.

Con la adaptación de nuevos locales, concebidos como Casitas Infantiles, se atenderán fundamentalmente  las demandas del  sector de la Salud Pública y además,  de la Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, una alternativa para dar respuesta a la falta de capacidades en Círculos Infantiles.

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