La mañana del jueves, en pleno inicio de las ceremonias de graduación de preescolar y jardín de infancia en la escuela Commodore John Rodgers de Baltimore, agentes del Servicio de Inmigración y Control de Aduanas (ICE) detuvieron a dos personas en el estacionamiento del centro educativo. El operativo, realizado frente a decenas de niños y padres, generó una ola de indignación entre autoridades escolares, estatales y municipales.
Según testigos, los agentes perseguían a un inmigrante indocumentado que llegó en automóvil con su familia. En videos difundidos en redes sociales se observa cómo los oficiales sacan a los padres del vehículo, arrestan a una mujer con las manos atadas y forcejean con un hombre en el suelo, mientras los niños gritaban aterrorizados. Educadores corrieron para proteger a los menores que estaban en el asiento trasero del SUV y los trasladaron al interior de la escuela. Posteriormente, los niños quedaron bajo custodia de una tía.
El Departamento de Seguridad Nacional identificó al detenido como Jesús Acevedo-Sánchez.
El operativo ocurrió alrededor de las 8:00 a.m., justo cuando las familias llegaban para la ceremonia de fin de curso. Padres y alumnos fueron testigos directos del arresto, lo que generó temor en la comunidad. “Los niños gritaban que los iban a llevar”, relató Jude Castellanos, conductora de transporte escolar que grabó parte del incidente.
Las reacciones no se hicieron esperar. El gobernador de Maryland, Wes Moore, calificó el hecho de “preocupante” y subrayó que las escuelas deben ser espacios seguros, no escenarios de operativos migratorios. El alcalde de Baltimore, Brandon Scott, expresó su indignación y ofreció apoyo a la familia afectada y a la comunidad escolar. El director del centro, Marc Martin, envió una carta a los padres en la que manifestó su decepción y pidió garantías de que algo similar no vuelva a ocurrir.
El incidente ha reavivado el debate sobre los límites de las operaciones migratorias en espacios públicos sensibles. Padres y docentes denunciaron que el operativo generó miedo en los estudiantes y empañó un día que debía ser de celebración. Funcionarios locales y estatales han solicitado explicaciones formales y medidas para evitar que se repitan escenas similares en entornos escolares.
Contexto legal de operativos de ICE en escuelas
- Lugares sensibles: Históricamente, escuelas, hospitales e iglesias han sido considerados espacios donde ICE debía limitar sus acciones.
- Orden judicial obligatoria: Aunque la administración de Donald Trump eliminó protecciones en 2025, ICE sigue necesitando una orden judicial para ingresar a áreas privadas de las escuelas (aulas, oficinas). En espacios públicos como estacionamientos, sí puede actuar sin orden.
- Ejemplo en Nueva York: En 2026, la gobernadora Kathy Hochul firmó una ley que refuerza estas protecciones, prohibiendo operativos sin orden judicial en escuelas, hospitales y casas de culto.
Otras reacciones políticas
- Senador estatal Bill Ferguson: describió el operativo como “inconcebible” y denunció el impacto emocional en los estudiantes.
- Autoridades educativas de Maryland: recordaron que ICE había prometido no realizar operativos en escuelas, lo que genera dudas sobre el cumplimiento de compromisos previos.