Enseñanza inclusiva, uno de los debates de Universidad 2024

Con la participación de profesores, estudiantes, administrativos, así como distintos organismos y destacados catedráticos de unos 40 países, la XIV edición del Congreso Internacional de Educación Superior Universidad 2024 desarrolla sus debates en el Palacio de Convenciones de La Habana.

El Doctor en Ciencias Pedgógicas, Carlos Xavier Espinoza, Canciller de la Universidad Metropolitana del Ecuador es uno de los participantes de este encuentro, el cual acoge dentro de su programa científico alrededor de dos mil ponencias. Para él, una enseñanza inclusiva solo puede existir gracias al diálogo entre el Estado, las universidades y las empresas.

Orgulloso de representar, hoy por hoy, a una universidad nacida con una visión inclusiva, Carlos Xavier Espinoza, afirma que los claustros deben mirar cada vez más hacia fuera para atender las individualidades.

Dedicado al estudio de la enseñanza inclusiva durante casi 30 años, este experto en administración de negocios, inteligencia competitiva, proyectos educativos y gestión universitaria del conocimiento señala que el ingenio de hombres como Steve Jobs, Bill Gate y Stephen Hawking no fue comprendido, en un comienzo, por las universidades.

Bajo la premisa » Educación Superior del Futuro: transformación social, calidad, pertinencia y sostenibilidad» , Universidad 2024 desarrollará sus debates hasta el próximo 9 de febrero.

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